SISTEMI AUTOMATICI PER ELETTRICI ED ELETTRONICI

Regolatori Industriali PID con Simulink di Matlab

2011-05-27T00:12:00.005+02:00

clicca qui per scaricare l'esercitazione con simulink

Guida all'uso e alla programmazione di un microcontrollre PIC

2011-03-26T21:29:00.000+01:00

I CODICI QR

2010-11-16T14:44:00.004+01:00

Cosa sono i codici QR?
I codici QR sono codici a barre bidimensionali che possono facilmente essere letti da qualsiasi telefono cellulare moderno. Questo codice viene poi convertito (con la dequrificazione) in un testo (interattivo) e/o un link. Per esempio, stai camminando in giro per la città e noti il manifesto di un evento che sembra interessante. Puoi prendere il tuo cellulare, scannerizzare il codice QR e ottenere istantaneamente maggiori informazioni sull'evento e un link al sito dove puoi prenotare i tuoi biglietti. Non devi digitare o ricordare nulla e siccome il codice QR ha dimensioni ridotte, non occupa molto spazio laddove è inserito.

prova con questo codice:

QR Code - Maggiori informazioni sui codici QR

» http://mobile.qurify.com/

I codici QR sono stati creati da Denso-Wave nel 1994 e sono diventati popolarissimi in Giappone, dove puoi trovarli praticamente ovunque. Puoi trovare altre informazioni su:

•Wikipedia Codice QR
•Lista di programmi per leggere i codici QR
•Esempi di codici QR presi in giro (foto su Flickr)
•Esempi di utilizzo: Umbro usa i codici QR sulle magliette

Grafici delle soluzioni delle equazioni differenziali con EXCEL

2010-11-08T20:18:00.001+01:00

Clicca sul Titolo e scarica dal link il file compresso contenente le tre soluzioni

MATLAB per il controllo automatico

2010-01-15T11:37:00.004+01:00

WHDI, finalmente le specifiche per l'alta definizione in wireless

2009-12-11T23:08:00.000+01:00

E’ tempo di novità nel settore dell’alta definizione: il gruppo di lavoro che ha dato vita alla WHDI (Wireless Home Digital Interface), ha rilasciato la prima versione delle specifiche ufficiali di questa tecnologia, destinata a offrire il trasferimento senza fili dei contenuti in HD.

Grazie a questa tecnologia, i dispositivi saranno in grado di trasferire video in HD a 1080p, attraverso un canale di 40 MHz entro la banda dei 5 GHz, che notoriamente non ha bisogno di licenze d’uso, nel pieno rispetto delle norme FCC. Essa dovrebbe garantire anche il trasferimento entro i 30 metri attraverso i muri e con una latenza inferiore al millisecondo; a quanto dicono gli ideatori sul sito ufficiale della tecnologia così facendo, WHDI consente ai consumatori di costruire una rete HD wireless in casa per approfittare dei recenti contenuti e servizi interattivi.

Con questo standard, i contenuti HD possono essere proiettati su qualsiasi display all’interno della casa coperta da un dispositivo certificato WHDI, ed è inutile dire che le aziende interessate a questo business sono davvero tante: da Hitachi, Motorola e Samsung a Sharp e Sony, tutte facenti parte del WHDI Consortium.

Fra tutti i produttori che hanno investito maggiormente nel supporto a questo standard, l’azienda AMIMON è la principale costruttrice di device di questo tipo: sul suo sito sono disponibili tutte le applicazioni, che possono essere dotate di questa tecnologia, accanto alle specifiche tecniche dei moduli attualmente realizzati.

La società israeliana inoltre mette a disposizione anche un kit di sviluppo composto da un set di realizzazione dei moduli wireless, un HDK per i moduli di interfaccia e un SDK per lo sviluppo del software applicativo in esecuzione sul micro-controllore.

Agnese Bascià

Diapositiva 1 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T18:05:00.002+01:00

Diapositiva 2 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T18:04:00.005+01:00

Diapositiva 3 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T18:04:00.002+01:00

Diapositiva 4 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T18:03:00.002+01:00

Diapositiva 5 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T18:02:00.004+01:00

Diapositiva 6 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T18:02:00.002+01:00

Diapositiva 7 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T18:01:00.004+01:00

Diapositiva 8 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T18:01:00.002+01:00

Diapositiva 9 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T18:00:00.001+01:00

Diapositiva 10 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T17:59:00.005+01:00

Diapositiva 11 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T17:59:00.001+01:00

Diapositiva 12 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T17:55:00.003+01:00

Diapositiva 13 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T17:39:00.002+01:00

Diapositiva 14 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T17:38:00.003+01:00

Diapositiva 15 - Elettronica Digitale (3^ H) - Appunti

2009-11-29T17:31:00.008+01:00

DIAGRAMMA DI BODE ELETTRONICA

2009-10-16T00:26:00.000+02:00

Matlab Tutorial - Partial Fraction Expansion and Inverse Laplace Transform Example

2009-10-16T00:16:00.000+02:00

Controles Programables.

2009-10-16T00:08:00.000+02:00

26 SISTEMI ELETTRONICI 2 FERRARA (SECONDA PARTE) COMMENTI SUI CONTENUTI

2009-10-16T00:02:00.001+02:00

Esame di stato: soluzione 2a prova scritta Sistemi elettronici automatici (2001)

2009-10-15T23:59:00.000+02:00

Diagramma di nyquist

2009-10-15T23:56:00.000+02:00

ASSE LOGARITMICO E DIAGRAMMA DI BODE (dei moduli) RIPETIZIONI LEZIONI

2009-10-15T23:53:00.000+02:00

http://sistemi2009.blogspot.com/

2009-10-15T19:30:00.002+02:00

Pubblico in questo post il link al blog didattico

che seguo con i miei allievi del corso H di Elettronica e Telecomunicazioni del Pacinotti di Scafati.

http://lavoronelweb2009.blogspot.com

2009-10-15T19:22:00.002+02:00

In un corso PON ( G1-FSE-2008-372 )"'Migliorare i sistemi di apprendimento durante tutto l'arco della vita"Interventi formativi flessibili finalizzati al recupero dell'istruzione di base per giovani e adulti dal Titolo progetto "Lavoro con il web" abbiamo registrato un blog (spazio virtuale pieno di energia e di innovazione creando una comunità on line per esprimersi liberamente) che indico in questo blog didattico per stimolare i ragazzi ad essere più creativi.

Una parte della classe 5^H dell'anno 2008/2009

2009-05-27T00:08:00.001+02:00

I video di youTube posti su un cubo girevole:

2009-05-21T00:31:00.003+02:00

http://www.universaloscillation.com/youcube/?2453

traccia sistemi automatici anno 2006

2009-04-12T20:03:00.017+02:00

Si vuole realizzare un sistema di controllo automatico a micro- controllore o a microprocessore per l’irrigazione del parco di una villa di campagna.
Quest’ultimo è suddiviso in quattro zone che debbono essere annaffiate in ore e con tempi diversi secondo la seguente tabella

Zona - Ora - Tempo in minuti
1 - 20.00 - 20’
2 - 21.00 - 30’
3 - 22.00 - 30’
4 - 23.00 - 40’

La durata dei tempi dell’irrigazione è anche legata alla temperatura media Tm della giornata, monitorata ogni ora tra le ore 7.00 e 19.00, come indicato nella tabella sottostante.

a) per Tm minore di 15°C --> Il sistema non si avvia

b) per Tm compresa tra 15°C e 25°C --> I tempi sono quelli indicati in tabella

c) per Tm compresa tra 25°C e 30°C --> I tempi debbono essere aumentati del 30%.

d) per Tm maggiore di 30°C --> I tempi debbono essere aumentati del 50%.

Il sistema di irrigazione, che è azionato da una pompa ad immersione sempre sotto tensione, posizionata sul fondo di un pozzo di 30 m, invia l’acqua alle zone tramite l’apertura e la chiusura programmata di 4 valvole; se il livello dell’acqua si abbassa fino a raggiungere il livello di 2 m rispetto al fondo, il sistema d’irrigazione si deve arrestare. Tale condizione viene segnalata con l’invio di un segnale digitale proveniente da un sensore di livello. Per acquisire la temperatura si utilizza un sensore che dà in uscita una tensione proporzionale alla temperatura assoluta V= KT con K = 10 mV/°K.

Il candidato, formulate le ipotesi aggiuntive che ritiene opportune, e scelto un dispositivo programmabile di sua conoscenza:

1. Descriva tramite schema a blocchi la struttura del controllo.

2. Illustri la funzione dei singoli blocchi.

3. Determini le caratteristiche di ciascun blocco in funzione dei segnali elettrici di ingresso e di uscita.

4. Disegni il flow-chart del programma di gestione.

5. Traduca un segmento del programma in un linguaggio di sua conoscenza.

clicca sul titolo oppure qui per scaricare la soluzione.

ci sono foto interessanti della gita a BARCELLONA?

2009-04-09T23:53:00.000+02:00

Variatore di Luminosità

2009-03-15T00:42:00.004+01:00

N.B.: Clicca sul titolo per scaricare questo file excel.
Per far funzionare questa simulazione (realizzata dal grande ACHILLE Oliva) vai in Strumenti-Macro-Protezione ed abbassa la protezione poi salvi e chiudi e successivamente riapri il file. Variando la barra di scorrimento in basso a destra osserverai dal grafico la variazione dell'angolo di innesco del triac e simultaneamente osserverai la variazione della luminosità della lampadina.

PIANOFORTE al computer

2009-03-06T20:54:00.002+01:00

Gli allievi della classe III sez. H hanno recepito con entusiasmo le lezioni sulla grafica in TurboPascal realizzando programmi eseguibili ludici. Allegato al file compresso troverai anche il sorgente che potrai personalizzare.

contatore realizzato in TurboPascal

2009-03-06T20:37:00.004+01:00

Gli allievi della classe III sez. H hanno recepito con entusiasmo le lezioni sulla grafica in TurboPascal realizzando programmi eseguibili collegati anche con l'elettronica digitale. Allegato al file compresso troverai anche il sorgente che potrai personalizzare.

fotocopie di sistemi

2009-02-15T13:14:00.002+01:00

Cliccare sul link seguente per visualizzare gli appunti di sistemi riguardanti i diagrammi di Bode, di Nyquist, e altri appunti per lo studio di un circuito:

http://www.itipacinotti.it/pagine/sistemi2008/index.htm

Esercitazione di sistemi

2009-02-10T00:46:00.002+01:00

esercitazione sui diagrammi di BODE (9/2/09)

8086/88 microprocessor emulator

2009-01-31T01:23:00.000+01:00

Esercitazione sui diagrammi di BODE (26 gennaio 2009)

2009-01-27T00:05:00.000+01:00

scaricare free evaluation version emulator 8086

2009-01-26T00:08:00.001+01:00

8086 Microprocessor Emulator (lezione di sistemi della classe quarta)
The Interactive System to study Assembly Language, Computer Architecture and Reverse Engineering.
The Microprocessor Emulator with Integrated Assembler. Reference, Examples and Tutorials. Virtual Hardware Inside.

Click here to download free evaluation version.

Una volta scaricato installarlo e poi ........

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